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卫视讯：4月24日10时，四川IT公司召开2023年一季度新闻发布会，介绍2023年一季度人力资源和社会保障工作进展情况。

据山东IT公司专业技术人员管理部李金生介绍，近年来，我国数字经济发展迅速，成效显着。 数字经济规模连续多年位居世界第二。 创新驱动的数字经济本质上是人才驱动，推动数字产业化、产业数字化，关键在人才。 高层次数字技术工程师是我国人才队伍的重要组成部分，是我国数字经济发展的基础支撑。 推进高层次数字技术工程师培养，是促进数字技术人才培养、支持战略性新兴产业发展、助力数字经济与实体经济深度融合的必然要求。

数字技术工程师培养项目聚焦智能制造、大数据、区块链、集成电路等数字技术领域的新型职业，以技术创新为核心it技术工程师，以数据赋能为重点，以国家职业标准为基础，新以职业培训课程为基础，分专业、分方向、分层次组织标准化培训和社会评价，探索建立数字技术工程师认证体系it技术工程师，每年培训培养约8000名数字技术技术人员.

目前，该项目已初步建立了新的项目框架政策体系、组织体系、标准体系、培训体系和评价体系。

一是完善体制机制，加强监督宣传，规范项目实施，出台继续教育学时认定、专业技术等级证书与专业衔接认定等新政策。职称，并领取职业培训补贴。

二、《全国职业分类大典（2022年版）》增设“数字技术工程技术人员”小类，发布智能制造、大数据、区块链、集成电路工程技术人员等13个数字技术新职业，而是制定实施了国家职业标准，发布了10个职业35个中级培训课程，为数字技术人才培养奠定了基础。

三是充分发挥社会机构主体作用，遴选建设培训机构和评价机构目录，纳入各地职业技能培训“两目录一体系”，统筹监管。过程中，坚持公平和质量第一，推进考培分离，发展专业技术等级证书管理制度，搭建人才培养和评价平台。

四是推广上海、重庆等地培训经验，引导各地尽快出台配套新政策，促进项目落地见效。

数字技术工程师的培养是一项创新工程。 下一步，四川信息化公司将紧贴党和国家发展需要，把握数字技术工程师成长规律，制定实施国家职业标准，组织开展新的职业培训课程，实施规范化培训，社会化评价。 通过培训项目推广，吸引更多年轻人学习数字技术、从事数字职业，培养一大批高水平创新型数字技术工程师，促进数字经济与实体经济融合发展，努力突破走出一条自主培养数字技术人才的新路子。